深耕常態促成效 "推門聽課"助提昇 南崗區義務教學質量評價視導工作奮斗小學現場

　　課堂是提高教學質量的主陣地，為切實加強學校教學常規管理，全面提昇課堂教學效率，促進『推門課』常態化，按照督導室教學質量評價要求， 5月13日下午，南崗區教育局副局長陶志敏帶領教育科小學部視導員劉東凱老師、逸夫小學教學校長王維維、哈達小學副書記張勝華、滿族小學教學校長李娟、學府小學教學主任張士峰共同走進奮斗小學，通過推門聽課、材料檢查，對奮斗小學進行小學教學質量評價視導工作。齊英校長帶領領導團隊全程陪同。

　　

　　

 

　　【深入課堂把脈問診】

　　視導組首先深入課堂，通過隨機推門聽課的方式，共聽取常規課5節。所有授課教師以新課程標准為指導原則，緊扣學科核心素養目標，借助問題驅動等學習方法，開展積極有效的學習活動，突出課堂上學生的主體地位。

　　

　　

　　課後，視導組領導對課堂教學進行了細致的一對一點評指導。對課堂上新課程理念的落實、核心素養的培養、教學目標的達成等方面在給予充分肯定的同時，又針對性地提出了切實可行的建議。

　　

　　

　　【精准指導 指明方向】

　　隨後，視導組按照南崗區義務教育學校辦學質量評價指標及評價標准，認真查閱了我校關於『課程課堂管理、五項管理、招生特殊學生管理、雙減管理』等相關工作的落實、開展情況。

　　借助一份份詳實、細致的過程性材料，劉東凱老師帶隊的視導組5位成員依次對我校的工作進行了認真的評價，並給予了中肯的意見和建議，充分的肯定了我校在不斷深化教育改革、不斷優化具有『奮斗』特色的校本課程、不斷夯實教學常規管理等方面工作中的務實、紮實的做法。

　　陶局在總結中指出，學校班子能力強，業務把握准，教學常規管理紮實，能積極從校情出發研究學校制度建設和管理體系建設。課堂教學師生互動自然嫻熟，教師能給學生創建輕松舒適、自主表達的學習空間，積極落實了教學改革倡導的新理念、新方向。同時，建議學校針校情大力發展『室內健身操』活動，有效促進學生體質健康發展。還建議學校持續關注英語學科教學，在課堂教學中，要保持『去偽存真』的課堂教學狀態。引導學生在『樂學、學會』的基礎上做到『會學』，實實在在的讓學生在我們的課堂上有所得。

　　齊英校長代表學校感謝視導組對學校工作的認可與指導，感謝視導組為學校教育教學工作的精准把脈，並表示實乾是最硬的作風，奮斗是最美的姿態。接下來奮斗小學將以課堂研究為切入點，立足課堂深入研究，優化提昇學校教學質量，以更好的姿態砥礪深耕。

　　以匠心致初心，以初心致未來。一次視導，一次學習，一次成長，本次視導讓奮斗小學的教育教學工作進行了一次全面的復盤與反思，學校將以此次視導為契機，認真落實視導組的指導意見，正視不足，進一步細化教育教學管理，夯實各項常規工作，立足學生發展，聚焦質量提昇，向更高的目標砥礪前行。